مقدمه:
زبان فرانسه به عنوان یک زبان آهنگین و زیبا در کنار گستردگی منابع علمی که به این زبان تالیف شده است یکی از پرمتقاضی ترین زبان های جهان میباشد. البته در بحث ادامه تحصیل در خارج از کشور و امر مهاجرت نیز یکی از مقاصد مهم ایرانیان.
بهترین آموزشگاه زبان فرانسه تهران
از اینرو مدرسان بسیار زیادی نیز در موضوع تدریس این زبان وارد شده اند که توجه به چند نکته مهم قبل از انتخاب موسسه و استاد مدرس فرانسه حائز اهمیت است. با رعایت این چند موضوع زمان خود را هدفمند در جهت یادگیری صرف خواهید نمود
اول اینکه رعایت لهجه در زبان فرانسه بسیار مهم است پس مدرس باید کاملا بر این امر مسلط باشد یعنی یا متولد فرانسه یا بزرگ شده آنجا باشد
دوم اینکه زبان فرانسه بدلیل ساختار و قواعد پیچیده نیازمند دانش زبان شناسی قدرتمندیست پس مدرس مسیبایست تحصیلات آکادمیک در زمینه زبان در سطوح عالی داشته باشد
سوم تجربه و کارنامه شاگردان مدرس باید به گونه ای باشد که نشان دهد مدرس در انتقال مطالب و شیوایی سخن مسلط عمل نموده تا زبان آموز را نسبت به ادامه یادگیری راغب نماید
برنامه کلاسی زبان فرانسه گاما – بهار ۹۹
| نوع دوره | روزها | شروع کلاس |
| A1 تا B1 ۸ ماهه | یکشنبه سه شنبه ۱۸ الی ۲۱
| ۱۵ اردیبهشت ۹۹ |
کلاس زبان فرانسه تهران
تدریس زبان فرانسه در تهران ،توسط یکی از بهترین و مجربترین تیم های تدریس ز، از سطوح ابتدایی تا آمادگی آزمون های TEF,TCF,TEFAQ,TCFAQ انجام میشود.
شما با شرکت در کلاس های زبان فرانسه گاما در مدت زمان ۷ ماه میتوانید با تسلط کافی در آزمون B1 جهت ارایه به سفارت شرکت نموده و در آن موفق شوید.این دوره که به عنوان دوره طلایی گاما شناخته میشود بصورت دو جلسه سه ساعته در هفته ارایه خواهد شد
لطفا جهت ثبت نام و شرکت در کلاس های فرانسه گاما
تماس بگیرید
کتاب تاکسی جدید ( Le Nouveau Taxi)
برنامه آموزشی زبان فرانسه تاسطح B1:
- برای رسیدن به سطح B1 در هفت ماه و نیم الی هشت ماه برگزاری سه جلسه دو ساعته در هفته یا دو جلسه سه ساعته در هفته لازم است.
- هر هفته چهار درس جدید داده می شود
- مجموع کل درس های کتاب تاکسی جدید در سه سطح A1,A2,B1,صد و بیست درس می باشد.
- برای آمادگی آزمون یک ماه کتاب مخصوص آمادگی آزمون جداگانه کار خواهد شدشود.
- در طی برگزاری کلاسها اگر مطالبی که نیاز باشد دانشجو بداند، در کتاب ذکر نشده باشد، توسط مدرس آموزش داده خواهد شد.
سطح A1 زبان فرانسه – آزمون A1
| سنجش سطح A1 | مدت | نمره از |
| فهم شنیداری پاسخ به سؤالات درک مطلب شامل سه یا چهار صدای ضبط شدۀ کوتاه دربارۀ موقعیت‌های پیش آمده در زندگی روزمره (دو بار پخش) حداکثر زمان پخش صدا : ۳ دقیقه | حدود ۲۰ دقیقه | ۲۵ |
| فهم نوشتاری پاسخ به سؤالات درک مطلب شامل چهار یا پنج متن دربارۀ موقعیت‌های پیش آمده در زندگی روزمره | ۳۰ دقیقه | ۲۵ |
| نگارش این سنجش شامل دو بخش میباشد:· پر و کامل کردن یک فرم یا سند· نگارش جملات ساده (کارت پستال، پیام…) حول موضعات زندگی روزمره | بیشتر از ۳۰ دقیقه | ۲۵ |
| بیان گفتاری این سنجش شامل سه بخش میباشد:· مصاحبه با موضوع تعیین شده· تبادل اطلاعات· گفت‌و‌گوی شبیه‌سازی شده | ۵ تا ۷ دقیقه آماده‌سازی: ۱۰ دقیقه | ۲۵ |
زمان کلی آزمون: ۱ ساعت و ۲۰ دقیقه
نمرۀ کلی: ۱۰۰
حداقل نمرۀ قبولی: ۵۰ از ۱۰۰
حداقل نمرۀ قبولی هر سنجش: ۵ از ۲۵
سطح A2 زبان فرانسه – آزمون A2
این آزمون نیز توانایی‌های پایۀ زبان‌آموز را در اجتماع می‌سنجد. در این سطح زبان‌آموز نقش خود را در مکالمات سادۀ اجتماعی ایفا می‌کند و همچنین توانایی استفاده از اصطلاحات و عبارات مؤدبانه و رایج را در مکالمات دارد.
| سنجش سطح A2 | مدت | نمره از |
| فهم شنیداری پاسخ به سؤالات درک مطلب شامل سه یا چهار صدای ضبط شدۀ کوتاه دربارۀ موقعیت‌های پیش آمده در زندگی روزمره (دو بار پخش) حداکثر زمان پخش صدا: ۵ دقیقه | حدود ۲۵ دقیقه | ۲۵ |
| فهم نوشتاری پاسخ به سؤالات درک مطلب شامل سه یا چهار متن دربارۀ موقعیت‌های پیش آمده در زندگی روزمره | ۳۰ دقیقه | ۲۵ |
| نگارش نگارش دو متن کوتاه (نامۀ دوستانه یا پیام):· توصیف یک رویداد یا تجربۀ شخصی· نگارش یک متن با موضوعاتی چون دعوت، تشکر، عذرخواهی، درخواست، اطلاع‌رسانی، تبریک گفتن و … | ۴۵ دقیقه | ۲۵ |
| بیان گفتاری این سنجش شامل سه بخش میباشد:· مصاحبه با موضوع تعیین شده· تبادل اطلاعات· گفت‌و‌گوی شبیه‌سازی شده | ۶ تا ۸ دقیقه آماده‌سازی: ۱۰ دقیقه | ۲۵ |
زمان کلی آزمون: ۱ ساعت و ۴۰ دقیقه
نمرۀ کلی: ۱۰۰
حداقل نمرۀ قبولی: ۵۰ از ۱۰۰
حداقل نمرۀ قبولی هر سنجش: ۵ از ۲۵
سطح B1 فرانسه -آزمون DELF B1 فرانسه
در این سطح زبان‌آموز به اصطلاح «مستقل» میباشد و توان برقراری و پیگیری یک ارتباط متقابل را دارد. او اکنون می‌تواند در یک مباحثه شرکت کرده و نظرات و عقاید خود را ابراز کند و همچنین در صورت قرار گرفتن در موقعیتی از پیش تعیین نشده، توانایی ادارۀ این موقعیت و گفت‌و‌گو در این زمینه را خواهد داشت.
| سنجش سطح B1 | مدت | نمره از |
| فهم شنیداری پاسخ به سؤالات درک مطلب شامل سه صدای ضبط شده (دو بار پخش) حداکثر زمان پخش صدا: ۶ دقیقه | حدود ۲۵ دقیقه | ۲۵ |
| فهم نوشتاری پاسخ به سؤالات درک مطلب شامل دو متن:· در ارتباط با تکلیف خواسته شده، بیرون کشیدن اطلاعات مفید متن· تحلیل و تجزیۀ محتوای یک متن با موضوع عمومی | ۳۵ دقیقه | ۲۵ |
| نگارش بیان نگرش شخصی در مورد موضوعی عمومی (رساله، نامه، مقاله…) | بیشتر از ۴۵ دقیقه | ۲۵ |
| بیان گفتاری این سنجش شامل سه بخش میباشد:· مصاحبه با موضوع تعیین شده· تمرین رویکرد متقابل· بیان دیدگاه‌های شخصی با استناد به مطلبی که به داوطلب داده میشود. | حدود ۱۵ دقیقه آماده‌سازی: ۱۰ دقیقه (برای بخش سوم سنجش) | ۲۵ |
زمان کلی آزمون: ۱ ساعت و ۴۵ دقیقه
نمرۀ کلی: ۱۰۰
حداقل نمرۀ قبولی: ۵۰ از ۱۰۰
حداقل نمرۀ قبولی هر سنجش: ۵ از ۲۵
آزمون رسمی زبان فرانسه کجا برگزار میشود؟
- آزمون ها در بخش فرهنگی سفارت فرانسه واقع در خیابان فردوسی بن بست کیمیا برگزار خواهد شد. (DELF, TCF, TCF Québec…)
- موسسه قطب راوندی هم آزمون TEF را برگزار می کند.
سرفصل های آموزشی کتاب تاکسی جدید – سطح پایه TAXI A1
| فصل ۱ | -درس اول: * سلام و احوال پرسی کردن * پرسیدن نام و نام خانوادگی
-درس دوم: * شناسایی یک شخص درس سوم: * سؤال کردن (اطلاعات خواستن-پرسیدن سن-آدرس -شماره تلفن) درس چهارم: * درباره ی سلایق خود صحبت کردن |
| فصل ۲ | -درس ۵: * نامیدن و نشان دادن(مکان یابی) اشیاء -درس ۶: * ابراز مالکیت کردن یا صحبت کردن درباره مالکیت و گفتن رنگ‌ها -درس ۷: * خصوصیت یک شی را گفتن * پرسیدن و گفتن قیمت، سلایق مختلف را پرسیدن -درس ۸: * نشان دادن و مکان یابی افراد |
| فصل ۳ | -درس ۹: * پیدا کردن یک مکان روی نقشه * اطلاعات گرفتن درباره ی یک مکان * توصیف یک آپارتمان -درس ۱۰: * آدرس پرسیدن و نشان دادن یک جهت * نشان دادن یک وسیله نقلیه * معرفی کردن یک وسیله نقلیه -درس ۱۱: * پیدا کردن یک مکان روی نقشه * توصیه کردن درس ۱۲: * توصیف کردن یک مکان |
| فصل ۴ | -درس ۱۳: * پرسیدن و گفتن ساعت * درخواست مودبانه کردن – مشخص کردن یک تاریخ -درس ۱۴: * شغل کسی را پرسیدن و گفتن ساعت * مشخص کردن زمان یک اتفاق ـدرس ۱۵: * اطلاعات گرفتن درباره ی یک فعالیت روزمره که در حال انجام است * گفتن اینکه چه ورزشی انجام می دهیم -درس ۱۶: * صحبت کردن درباره فعالیت های روزمره و همیشگی |
| فصل ۵ | -درس ۱۷: * پرسیدن و ابراز نیازها * اطلاعات گرفتن درباره عادت ها * تعیین کردن مقدار یک چیزی -درس ۱۸: * گفتن یک نظر * به یاد آوردن اتفاقات گذشته ـدرس ۱۹: * صحبت کردن درباره اتفاقات گذشته * سوال کردن در مورد زمان و مدت یک اتفاق -درس ۲۰: * درک، فهم و آشنایی با خاطرات |
| فصل ۶ | -درس ۲۱: * درخواست اجازه * دادن اجازه یا رد کردن اجازه * گفتن ممنوعیت ها -درس ۲۲: * گفتن امکان وقوع یک اتفاق * اراده * تجربه و دانش * گفتن الزامات -درس ۲۳: * پیشنهاد دادن * قبول کردن یا رد پیشنهاد درس ۲۴: * درک تذکرات و توصیه ها |
| فصل ۷ | -درس ۲۵: * گفتن سلایق و ذایقه ها * صحبت کردن درباره ی میزان، شدت و تکرار یک اتفاق -درس ۲۶: * پرسیدن و ابراز عقیده * گفتن یا ابراز مخالفت کردن -درس ۲۷: * گفتن ذایقه ها و تذکر دادن و توصیه کردن -درس ۲۸: * ابراز سلایق |
| فصل ۸ | -درس ۲۹: * یادآوری یک اتفاق تازه * یادآوری عادت های گذشته و شرایط گذشته -درس ۳۰: * یادآوری اتفاقات گذشته * توصیف شرایط یک عمل -درس ۳۱: * پیدا کردن زمان روی دادن اتفاقات * صحبت کردن راجع به هدف -درس ۳۲: * پیدا کردن زمان روی دادن اتفاقات مختلف |
| فصل ۹ | -درس ۳۳: * پیش بینی کردن * صحبت کردن درباره احتمال و قطعیت یک اتفاق -درس ۳۴: * صحبت کردن درباره قصد و منظور خود * پیدا کردن زمان یک اتفاق -درس ۳۵: * گفتن یک شرط یا شرایط (شرط و شروط) -درس ۳۶: *فرضیه
|
سرفصل های آموزشی کتاب تاکسی جدید – سطح متوسط TAXI A2
| – درخواست کردن از دیگران تا خود را معرفی کنند. – خود را معرفی کردن . خانواده خود را معرفی کردن – سوال پرسیدن – گفتن ذائقه ها – توصیف فعالیت ها – صحبت کردن راجع به شدت یا میزان یک اتفاق | LESSON 1-2-3-4 | فصل ۱ |
| – ظاهر یک شخص را توصیف کردن – درخواست مودبانه کردن – گفتن یک آرزو – درباره یک شخص اطلاعات دادن ( ریشه های اجتماعی – فرهنگی – جغرافیایی )
| LESSON 5-6-7-8 | فصل ۲ |
| – خصوصیات یک منزل مسکونی را گفتن -ارزش چیزی را گفتن ( قضاوت کردن درباره ارزش یک چیز) – گفتن یک نیاز یا یک آرزو – مقایسه کمیت و کیفیت | LESSON 9-10-11-12 | فصل ۳ |
| – گفتن شروط – توصیف زندگی خود – عادت های غذایی – فعالیت های فیزیکی -تذکر دادن یا امر کردن
| LESSON 13-14-15-16 | فصل ۴ |
| – توصیف کردن یک اتفاق یا شرایط در گذشته – گفتن یک محدودیت – صحبت کردن درباره خاطرات – زمان یابی یک اتفاق | LESSON 17-18-19-20 | فصل ۵ |
| توصیف فعالیت های خود– دلیل آوردن برای انتخاب های خود – نمایش دادن یک پروژه– دلیل یک مشکل را توضیح دادن– | LESSON 21-22-23-24 | فصل ۶ |
| پیش بینی کردن– نتیجه چیزی را گفتن– گفتن یک احتمال یا قطعیت– زمان یابی یک اتفاق– | LESSON 25-26-27-28- | فصل ۷ |
| صحبت کردن درباره انگیزه ها و عادت های خود– نوشتن گزارش درباره سفر– – صحبت کردن راجع به خاطرات – گفتن یک نظر یا عقیده
| LESSON 29-30-31-32 | فصل ۸ |
| نقل قول کردن از یک نفر– گفتن یک آرزو یا شک– گفتن موافقت یا عدم موافقت– – گفتن مخالفت یا موافقت | LESSON 33-34-35-36 | فصل ۹ |
سرفصل های آموزشی کتاب تاکسی جدید – سطح پیشرفته TAXI B1
| – درباره علایق خود صحبت کردن – صحبت کردن درباره خود – ارائه دلایل یک انتخاب – گفتن یک آرزو یا تمایل – درخواست مودبانه کردن – درخواست اطلاعات کردن | LESSON 1-2-3-4 | فصل ۱
|
| – تعریف کردن یک اتفاق در گذشته – گفتن جزئیات زمانی یک اتفاق – توصیف شرایط یک اتفاق – شکایت کردن برای گرفتن حق خود
| LESSON 5-6-7-8 | فصل ۲ |
| – صحبت کردن راجع به تکامل – دادن اطلاعات مفید و کاربردی – مقایسه رفتارها – استدلال به روش ساده – صحبت کردن راجع به ترجیهات و علایق | LESSON 9-10-11-12 | فصل ۳ |
| – توصیف یک محیط – گرفتن اطلاعات درباره سازمان دهی یک رویداد جمعی – رویداد های گذشته را تعریف کردن – معرفی یک پروژه | LESSON 13-14-15-16 | فصل ۴ |
| – خصوصیات افراد و رفتارهایشان را گفتن – یک فرضیه را توسعه دادن – ابراز پشیمانی کردن سرزنش کردن دیگران – صحبت کردن راجع به آمال و آرزوها | LESSON 17-18-19-20 | فصل ۵ |
| – تذکر دادن و توصیه کردن – دستور العمل دادن – سخنرانی کردن و بیان ایده های خود به صورت روشن
| LESSON 21-22-23-24 | فصل ۶ |
| – گفتن رابطه زمانی بین دو عمل – صحبت کردن درباره زندگی حرفه ای خود – گفتن یک احساس یا نظر – اطلاعات خواستن | LESSON 25-26-27-28 | فصل ۷ |
| – گفتن فواید یک محصول – استدلال کردن – توصیف راهکارها و روش های فرهنگی – برجسته کردن اطلاعات
| LESSON 29-3-31-32 | فصل ۸ |
| – صحبت کردن راجع به آینده – مرتب کردن اتفاقات بر اساس زمان – توصیف کردن کارکرد یک دستگاه | LESSON 33-34-35-36 | فصل ۹ |
| – نقل قول کردن – معرفی نتایج یک پدیده – صحبت کردن راجع به یک هدف | LESSON 37-38-39-40 | فصل ۱۰ |
| – حقیقت چیزی را از طریق تجزیه و تحلیل گفتن – ابراز موافقت یا مخالفت – اندازه چیزی را تقریبی گفتن | LESSON 41-42-43-44 | فصل ۱۱ |
| – گفتن یک آرزو یا یک تمایل – استدلال عقیده یا نظر – گفتن تفاوت ها و نظرها | LESSON 45-46-47-48 | فصل ۱۲ |
آزمون ها و مدرک های زبان فرانسوی
دانشجویان خارجی (غیر اروپایی)، برای ثبت نام در سال اول یا دوم دانشگاه یا در مدرسه باید حتما روند « درخواست پذیرش اولیه» را انجام دهند . از این رو باید قادر باشند به نحوی تسلط شان به زبان فرانسوی را ثابت کنند،
برای ثبت نام در سال سوم لیسانس یا در مقطع مستر یا دکترا یا در مدرسه های تخصصی، قاعده مشخصی متداول نیست، هر موسسه آموزش عالی آزاد است آشنایی به زبان فرانسوی دانشجوی پذیرفته شده را با معیارها خود بسنجد.
توجه : ضروری است اطلاعات لازم را از موسسه آموزشی ای که قصد دارید در آن ادامه تحصیل دهید، کسب نمایید.
آزمون های زبان فرانسوی به عنوان زبان خارجی
۱- TCF و TCF-DAP
- عبارت اند از آزمون های سنجش سطح زبان فرانسوی عمومی مورد قبول وزارت آموزش عالی فرانسه .
- این آزمون ها شامل مواد امتحانی اجباری و اختیاری است .
- آزمون TCF-DAP که مشخصا برای ورود به سال اول دانشگاه طراحی شده، شامل همان مواد امتحانی اجباری TCFاست به اضافه تفسیرمتن.
- TCF در ۶۲۹ مرکز معتبر در ۱۲۹ کشور برگزار می شود.
۲- آزمون TEF
- TEF آزمونی است که از سوی اتاق بازرگانی و صنعت پاریس ابداع شده است.
- این آزمون مهارت ها و سطح زبان فرانسوی عمومی داوطلبان را در قالب QCM
- (۱۰۰ سئوال) و دو امتحان تکمیلی (یکی کتبی و دیگری شفاهی) مورد سنجش قرار می دهد. TEF در ۴۰۰ مرکز معتبر در حدود ۱۰۰ کشور برگزار می شود.
مدرک های زبان فرانسوی
مدرک های که از سوی وزارت آموزش و پرورش فرانسه صادر می‌شوند عبارتند از
- DELF (دیپلم مقدماتی زبان فرانسوی)
- DALF (دیپلم پیشرفته زبان فرانسوی)
این دیپلم ها از ۶ مدرک مستقل تشکیل شده اند که هر کدام به یک سطح اختصاص دارد.
پس از گذراندن چهار سطح می توان مدرک DELF را به دست اورد و با گذراندن دو سطح تکمیلی می توان به مدرک DALF دست یافت.
انواع آزمون های TCF زبان فرانسه
۱- آزمونTCF TP زبان فرانسه
آزمون TCF عمومی (TP) شامل سه سنجش پایه‌ای و اجباری و دو سنجش تکمیلی میباشد .
| سه سنجش الزامی | دو سنجش تکمیلی | ||
| ۹۱ سؤال ۱ ساعت و ۳۵ دقیقه | فهم گفتاری ۳۴ سؤال ۲۵ دقیقه تسلط بر ساختارهای زبان ۲۳ سؤال ۲۰ دقیقهفهم نوشتاری ۳۴ سؤال ۵۰ دقیقه | ۱ ساعت و ۱۲ دقیقه | بیان گفتاری ۱۲ دقیقهبیان نوشتاری ۶۰ دقیقه |
سه سنجش الزامی (۹۱ سؤال)
این سنجش به صورت ۹۱ سؤال‌های چند گزینه‌ای طرح شده اند که یکی از چهار گزینهٔ پیش‌نهادی جواب درست است. ترتیب چینش سؤال‌ها بر اساس میزان سختی آن‌هاست که از سطح ابتدایی A1 شروع شده و به C2 ختم میشود.
اول – فهم گفتاری (۳۴ سؤال، ۲۵ دقیقه)
این سؤال‌ها میزان درک زبان فرانسهٔ شما را در بخش شفاهی ارزیابی می‌کند:
- واژه‌ها و اصطلاحات رایج زبان فرانسه در ارتباطات روزانه (کفتوگو، مصاحبه، مکالمات تلفنی و …)
- پیام‌های ضروری و اطلاعیه‌های عمومی
- اطلاعات داده شده در مورد اشخاص، اتفاقات و وقایع در برنامه‌های رادیویی و تلویزیونی مرتبط با موضوعات شخصی، حرفه‌ای و یا آموزشی
- بیان موضوعات ملموس یا انتزاعی
- انواع سخنرانی‌های ارائه شده با سرعت گفتار متعارف و استاندارد
- موارد ضبط شده، به خصوص در مورد خلاصهٔ برنامه‌های رادیوی بین‌المللی فرانسه Radio France Internationaleنمونه‌های مکالمات شفاهی رایج در فرانسه و یا کشورهای فرانسه‌زبان می‌باشند.
دوم – تسلط بر ساختارهای زبان: دستور زبان و واژگان (۲۳ سوال، ۲۰ دقیقه)
هدف این سؤال‌ها سنجش توانایی داوطلب در تشخیص و انتخاب صورت‌بندی صحیح در ساختارهای دستوری و واژگانی میباشد.
- این بخش از سؤال‌ها نیز در زمینهٔ زبان فرانسه و دربارهٔ ارتباطات و مراودات میباشد.
سوم – فهم نوشتاری (۳۴ سؤال، ۵۰ دقیقه)
این سؤال‌ها توانایی شما را در زمینه‌های زیر می‌آزماید:
- کلمات و جملات ساده که در ارتباطات روزمره مورد استفاده قرار می‌گیرند (پیام‌ها و نامه‌های دوستانه و یا اداری)
- اطلاعات درج شده در آگهی‌ها، دفترچه‌های راهنما، منوها، ساعات کاری و …
- اطلاعات قابل برداشت از افراد، اتفاقات و وقایع، نامه‌های شخصی
- درک متونی با زبان رایج مرتبط با زندگی روزمره و یا کار
- درک مقالات و گزارشات با موضوعات عینی و یا انتزاعی
- درک مقالات و متون تخصصی و ادبی بلند و پیچیده
- درک مقالات و متون انتزاعی خلاصه شده از نوشته‌ها و کتاب‌های ادبیات تمام این مدارک نمونه‌های معرف متون خوانده شده در فرانسه و یا کشورهای فرانسه‌زبان می‌باشند.
دو سنجش تکمیلی
بیان شفاهی (مصاحبه حداکثر ۱۲ دقیقه)
آزمون بیان شفاهی به صورت مصاحبهٔ رو در رو با یکی از مدرسان برگزارکنندهٔ آزمون انجام می‌گیرد.
- در این سنجش داوطلب سه مرحله را می‌گذراند که برای گذراندن یکی از این مراحل به وی مهلت آماده شدن داده میشود.
- این سه مرحله داوطلب را با معیارهای سطوح شش‌گانهٔ چارچوب اروپایی مشترک مرجع برای زبان‌ها (CECRL) می‌سنجد (از سطح A1تا C2).
- آزمون انجام شده ضبط میشود و پس از ارزیابی توسط برگزارکنندهٔ مصاحبه به CIEPفرستاده میشود تا مورد ارزیابی مجدد قرار بگیرد. با این شیوه هر آزمون دو بار تصحیح و ارزیابی میشود.
مراحل سه‌گانه:
- مرحلهٔ اول: مصاحبه بدون مهلت آماده سازی
زمان: ۲ دقیقه
هدف: داوطلب توانایی خود را در مراوده با فردی ناشناس (برگزارکنندهٔ آزمون) نشان می‌دهد. - مرحلهٔ دوم: مکالمه با مهلت آماده سازی
زمان: ۵ دقیقه و ۳۰ ثانیه (که ۲ دقیقه از آن مهلت آمادگی است که داوطلب می‌تواند در طول آن نکات کوتاه را یادداشت کند)
هدف: داوطلب توان خود را در به دست آوردن اطلاعات در زندگی رایج و روزمره اثبات می‌کند. موقعیت خواسته شده برای مصاحبه در آزمون مشخص شده است. - مرحلهٔ سوم: ابراز دیدگاه بدون مهلت آماده سازی
زمان: ۴ دقیقه و ۳۰ ثانیه
هدف: در این مرحله داوطلب با پاسخ دادن به یک سؤال طرح شده توسط مصاحبه‌کننده، میزان توانایی خود را در صحبت کردن روان، پیوسته و قابل قبول نشان می‌دهد.
بیان نوشتاری (۶۰ دقیقه)
این سنجش شامل سه مرحله میباشد که از ساده شروع شده و به سخت منتهی میشود.
مراحل سه‌گانه:
- مرحلهٔ اول: نگارش یک پیام به منظور توصیف کردن، حکایت کردن و / یا توضیح دادن به یک فرد یا یک گروه. موضوع پیام در آزمون مشخص میشود.
تعداد کلمات خواسته شده: حداقل ۶۰ و حداکثر ۱۲۰ کلمه - مرحلهٔ دوم: نگارش یک مقاله، میل و یا یادداشت… برای مخاطب گروهی، به منظور تهیهٔ گزارشی از یک تجربه و یا روایت یک داستان، گزارش و یا داستان باید با نقد، بیان دیدگاه و دلیل همراه باشد. (موضوعاتی چون درخواست چیزی، آشتی کردن… )
تعداد کلمات خواسته شده: حداقل ۱۲۰ و حداکثر ۱۵۰ کلمه - مرحلهٔ سوم: نگارش دو متن کوتاه و ساده برای بررسی و مقایسهٔ دو دیدگاه مختلف دربارهٔ یک اتفاق رخ داده در جامعه (برای روزنامه، سایت اینترنت، همکار و یا رئیس). داوطلب بایستی در هر متن، نظر خود را نیز دربارهٔ دیدگاه داده شده بیان کند.
تعداد کلمات خواسته شده: حداقل ۱۲۰ و حداکثر ۱۵۰ کلمه (بخش اول بین ۴۰ تا ۶۰ و بخش دوم بین ۱۲۰ تا ۱۸۰ کلمه)
آزمون TCF DAP زبان فرانسه
اگر بدون داشتن یکی از مدارک DALF و یا DELF B2 قصد ثبت نام در سال اول لیسانس و یا مدرسهٔ معماری فرانسه را دارید، می‌بایست TCF مخصوص درخواست پذیرش اولیه را بگذرانید که همان TCF DAP میباشد.
مدت زمان کلی آزمون ۲ ساعت و ۲۵ دقیقه میباشد.
این آزمون از دو بخش تشکیل شده است.
بخش اول شامل:
- فهم شنیداری: ۲۹ سؤال
- ساختار زبان ( دستور و واژگان ): ۱۸ سؤال
- فهم نوشتاری: ۲۹ سؤال
مدت زمان: ۱ ساعت و ۲۵ دقیقه
بخش دوم شامل:
- سنجش بیان نوشتاری که خود متشکل از سه مبحث میباشد:
- مرحلهٔ اول: نگارش یک پیام توصیفی، روایی و یا توضیحی خطاب به یک یا چند نفر.
تعداد واژه‌ها: دست کم ۶۰ و دست بالا ۱۲۰ واژه. - مرحلهٔ دوم: نگارش یک مقاله، ایمیل، یادداشت به چندین مخاطب به منظور تهیهٔ گزارشی از یک تجربهٔ شخصی و یا متنی مستدل با موضوعی خاص (به عنوان مثال: مطالبه و تقاضای چیزی، آشتی کردن…)
تعداد واژه‌ها: دست کم ۱۲۰ و دست بالا ۱۵۰ واژه. - مرحلهٔ سوم: نگارش یک متن (برای مجله، سایت اینترنتی، همکار، مافوق…) بیان‌کنندهٔ دو دیدگاه مختلف دربارهٔ یک اتفاق اجتماعی که در قالب دو متن کوتاه و ساده با تقریباً ۹۰ واژه باید نوشته شود. داوطلب دیدگاه خود را دربارهٔ موضوع بیان می‌کند.
تعداد واژه‌ها: دست کم ۱۲۰ و دست بالا ۱۸۰ واژه. بین ۴۰ تا ۶۰ واژه برای متن اول و بین ۸۰ تا ۱۲۰ واژه برای متن دوم.
- مرحلهٔ اول: نگارش یک پیام توصیفی، روایی و یا توضیحی خطاب به یک یا چند نفر.
مدت زمان: ۱ ساعت
آزمون TCF QUÉBEC
این آزمون زبان فرانسه مخصوص ارائه به ادارهٔ مهاجرت و اتباع کانادا (MIDI) و در راستای تشکیل پرونده برای مهاجرت به کبک میباشد. افرادی که قصد ارائهٔ پرونده به ادارهٔ مهاجرت به کبک و یا یکی از نمایندگان آن را دارند، می‌توانند برای مشخص کردن میزان سطح آشنایی خود با زبان فرانسه، مدرک این آزمون را همراه داشته باشند.
آزمون TCF Québec از یک تا چهار سنجش تشکیل میشود:
ارزیابی توانایی‌های زبانی فرانسه در فهم شنیداری، فهم نوشتاری، بیان گفتاری و بیان نوشتاری.
این آزمون به صورت ۲۹ سؤال چند گزینه‌ای در بخش فهم شنیداری، ۲۹ سؤال فهم نوشتاری، ۳ مرحله در بخش بیان نوشتاری و ۳ مرحله در بخش بیان گفتاری (این مراحل در هر دو بخش به ترتیب سخت‌تر می‌شوند) برگزار می‌گردد و مطابق با معیارهای داده شده برای زبان‌آموزان، مدرسان و ارزیابی سطح زبان در چارچوب اروپایی مشترک مرجع زبان‌ها (CECRL) میباشد.
نتیجهٔ کسب شده در آزمون در گواهی تعیین سطح به وی ارائه میشود.
| چهار سنجش اجباری | مدت زمان |
| فهم گفتاری ۳۹ سؤال | ۳۵ دقیقه |
| فهم نوشتاری ۳۹ سؤال | ۶۰ دقیقه |
| بیان گفتاری ۳ موضوع | حدوداً ۱۲ دقیقه |
| بیان نوشتاری ۳ موضوع | ۶۰ دقیقه |
فهم گفتاری (۳۹ سؤال، ۳۵ دقیقه)
این سؤال‌ها میزان درک زبان فرانسهٔ شما را در بخش شفاهی ارزیابی می‌کند:
- واژه‌ها و اصطلاحات رایج زبان فرانسه در ارتباطات روزانه (کفتوگو، مصاحبه، مکالمات تلفنی و …)
- پیام‌های ضروری و اطلاعیه‌های عمومی
- اطلاعات داده شده در مورد اشخاص، اتفاقات و وقایع در برنامه‌های رادیویی و تلویزیونی مرتبط با موضوعات شخصی، حرفه‌ای و یا آموزشی
- بیان موضوعات ملموس یا انتزاعی
- انواع سخنرانی‌های ارائه شده با سرعت گفتار متعارف و استاندارد
فهم نوشتاری (۳۹ سؤال، ۶۰ دقیقه)
این سؤال‌ها توانایی شما را در زمینه‌های ذیل می‌آزماید:
- کلمات و جملات ساده که در ارتباطات روزمره مورد استفاده قرار می‌گیرند (پیام‌ها و نامه‌های دوستانه و یا اداری)
- اطلاعات درج شده در آگهی‌ها، دفترچه‌های راهنما، منوها، ساعات کاری و …
- اطلاعات قابل برداشت از افراد، اتفاقات و وقایع، نامه‌های شخصی
- درک متونی با زبان رایج مرتبط با زندگی روزمره و یا کار
- درک مقالات و گزارش‌ها با موضوعات عینی و یا انتزاعی
- درک مقالات و متون تخصصی و ادبی بلند و پیچیده
- درک مقالات و متون انتزاعی خالصه شده از نوشته‌ها و کتاب‌های ادبی
بیان شفاهی (۳ موضوع، ۱۲ دقیقه)
در سه مرحله با مدرسان برگزارکنندهٔ آزمون انجام می‌گیرد:
- مرحلهٔ اول: مصاحبه بدون مهلت آماده سازی
زمان: ۲ دقیقه
هدف: داوطلب توانایی خود را در مراوده با فردی ناشناس (برگزارکنندهٔ آزمون) نشان می‌دهد. - مرحلهٔ دوم: مکالمه با مهلت آماده سازی
زمان: ۵ دقیقه و ۳۰ ثانیه (که ۲ دقیقه از آن مهلت آمادگی است که داوطلب می‌تواند در طول آن نکات کوتاه را یادداشت کند)
هدف: داوطلب توان خود را در به دست آوردن اطلاعات در زندگی رایج و روزمره اثبات می‌کند. موقعیت خواسته شده برای مصاحبه در آزمون مشخص شده است. - مرحلهٔ سوم: ابراز دیدگاه بدون مهلت آماده سازی
زمان: ۴ دقیقه و ۳۰ ثانیه
هدف: در این مرحله داوطلب با پاسخ دادن به یک سؤال طرح شده توسط مصاحبه‌کننده، میزان توانایی خود را در صحبت کردن روان، پیوسته و قابل قبول نشان می‌دهد.
بیان نوشتاری (۳ موضوع، ۶۰ دقیقه)
مراحل سه‌گانه:
- مرحلهٔ اول: نگارش یک پیام به منظور توصیف کردن، حکایت کردن و / یا توضیح دادن به یک فرد یا یک گروه. موضوع پیام در آزمون مشخص میشود.
تعداد کلمات خواسته شده: حداقل ۶۰ و حداکثر ۱۲۰ کلمه - مرحلهٔ دوم: نگارش یک مقاله، پست الکترونیک و یا یادداشت برای مخاطب گروهی، به منظور تهیهٔ گزارشی از یک تجربه و یا روایت یک داستان. گزارش و یا داستان باید با نقد، بیان دیدگاه و دلیل همراه باشد (موضوعاتی چون درخواست چیزی، آشتی کردن و …).
تعداد کلمات خواسته شده: حداقل ۱۲۰ و حداکثر ۱۵۰ کلمه - مرحلهٔ سوم: در بخش نخست، نگارش دو متن کوتاه و ساده برای بررسی و مقایسهٔ دو دیدگاه مختلف، که در دو متن ساده حدوداً ۹۰ کلمه‌ای مطرح شده اند، دربارهٔ یک اتفاق رخ داده در جامعه (برای روزنامه، سایت اینترنت، همکار و یا رئیس). در بخش دوم، داوطلب بایستی در هر متن، نظر خود را نیز دربارهٔ دیدگاه داده شده بیان کند.
تعداد کلمات خواسته شده: حداقل ۱۲۰ و حداکثر ۱۸۰ کلمه (بخش اول بین ۴۰ تا ۶۰ و بخش دوم بین ۸۰ تا ۱۲۰ کلمه)
هزینه شرکت در آزمون زبان فرانسه
| هزینه‌های آزمون TCF TP سال ۲۰۱۹ | |
| سنجش‌های الزامی و پایه | ۲،۵۰۰،۰۰۰ ریال + ۶۵ یورو |
| سنجش شفاهی | ۸۷۰،۰۰۰ ریال + ۳۵ یورو |
| سنجش کتبی | ۸۷۰،۰۰۰ ریال + ۳۵ یورو |
| هزینۀ آزمون TCF DAP سال ۲۰۱۹ | |
| TCF DAP | ۳،۷۵۰،۰۰۰ ریال + ۱۰۵ یورو |
| هزینه‌های آزمون TCF Québec سال ۲۰۱۹ | |
| فهم گفتاری | ۱،۶۳۰،۰۰۰ ریال + ۳۵ یورو |
| بیان شفاهی | ۱،۶۳۰،۰۰۰ ریال + ۳۵ یورو |
| فهم نوشتاری | ۸۷۰،۰۰۰ ریال + ۳۵ یورو |
| بیان نوشتاری | ۸۷۰،۰۰۰ ریال + ۳۵ یورو |
| هزینۀ آزمون TCF Canada سال ۲۰۱۹ | |
| هر چهار مهارت اجباری (درک مفهوم و تولید گفتاری، درک مفهوم و تولید نوشتاری) | ۳،۵۰۰،۰۰۰ ریال + ۱۲۰ یورو |
| هزینه‌های آزمون‌های DELF-DALF TP سال ۲۰۱۹ | |
| DELF A1 | ۶۵ یورو |
| DELF A2 | ۶۵ یورو |
| DELF B1 | ۷۰ یورو |
| DELF B2 | ۷۰ یورو |
| DALF C1 | ۷۵ یورو |
| DALF C2 | ۷۵ یورو |
| هزینه‌های آزمون‌های DELF Prim سال ۲۰۱۹ | |
| DELF Prim A1.1 | ۶۰ یورو |
| DELF Prim A1 | ۶۰ یورو |
| DELF Prim A2 | ۶۰ یورو |
| هزینه‌های آرمون‌های DELF Junior سال ۲۰۱۹ | |
| DELF Junior A1 | ۶۰ یورو |
| DELF Junior A2 | ۶۰ یورو |
| DELF Junior B1 | ۷۰ یورو |
| DELF Junior B2 | ۷۰ یورو |
لطفا جهت ثبت نام و شرکت در کلاس های فرانسه گاما
تماس بگیرید
